• WhatsApp (0542) 528 08 96
  • mebozeldanismanlik@gmail.com

Özel Okullar

Özel Anaokulu ve Kreş

Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Anaokulu ve Kreş;


Günümüzde hızlı gelişen nüfus yoğunluğu ve buna bağlı olarak büyüyen eğitim sektörü girişimcileri eğitim alanında yeni atılımlar yapmaya yönlendirmiştir. Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Anaokulu veya Kreş açmak isteyen girişimciler, Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Özel Öğretim Kurumları Kanunu ve Özel Öğretim Kurumları Standartlar Yönergesine uygun olarak Kurum Açma ve Çalıştırma Ruhsatı almaları gerekmektedir. Ancak bu Özel Öğretim Kurum Ruhsatı alma süreci çok aşamalı, süreci uzun ve maliyetli bir durumdur.

Bizler Özel Okul Açmak İsteyen girişimcilere yardımcı olarak, yol göstererek isterlerse işlerin yürütülmesi sürecini takip ederek onlar için daha kolay, hızlı ve maliyeti daha düşük bir hizmet ile yardımcı olmaktayız. 

Çocuğunuzun İlk Okul Deneyiminde Alışma Süreci için Öneriler;


Anaokuluna başlamak çocuğun gelişimini birçok yönden destekler. Çocuğun sosyal gelişimi, bil işsel gelişimi, duygusal gelişimi, fiziksel gelişimi anaokulunda arkadaşları ve yaptıkları etkinlikler ile pekişir ve gelişir. Ancak okula ilk kez başlama hem ebeveynler için hem de zaman zaman çocuklar için güç olabilmekte. Anaokulu, çocuklar için daha önce hiç karşılaşmadığı kişilerle dolu tamamen yeni bir ortam üstelik bir süre sonra kendini güvende hissettiği kişiden de kısa süreliğine ayrılması gerekiyor. Tüm bu yenilikler çocukta kaygı,endişe yaratabilir. Çocuğunuzun anaokuluna başlamaya hazır olduğuna karar verildiğinde, ebeveynleri ne kadar kararlı ve huzurlu olursa bu hisleri çocuklarına da yansıyacaktır.

Anaokuluna Öncesi;

Anaokuluna başlamadan çocuğunuz ile seçtiğiniz okulu ziyarete gidin, çocuğunuzla o ortamda biraz vakit geçirin. Etrafta olanları ona anlatın, neler yapacaklarını, kimlerin olacağından bahsedin. Evinizde yapmaktan zevk aldığı bir etkinliğin okulda da olması onu biraz rahatlatabilir ( örnek: boya kalemleri ve renkli kartonlar)

Okula başlamadan, anaokulunu bir kaç kez ziyarete gidin. Öğretmeni ile tanışmasını ayarlayabilirsiniz, etrafı gözlemlemesi için ona fırsat yaratabilirsiniz. Okulda olan bazı düzen- kurallar ve etkinlikler hakkında bilgi alarak, çocuğunuzu bu düzen ve etkinlikler ile anaokuluna başlamadan bir süre önce evinizde tanıştırabilirsiniz. Etkinlik sırasında anaokulunda da böyle etkinlikler yapacaklarından bahsedebilirsiniz.

Anaokulu ile okula uyum sürecinin nasıl idare edildiği hakkında bilgi alabilir, kendi çocuğunuza neyin iyi gelebileceğine dair fikirlerinizi paylaşabilirsiniz. Mutlaka okulun psikologu ile çocuğunuzun okula alışma sürecini öncesinde konuşun. Bu süreçte ebeveynleri olarak sizlerin, nasıl bir tutum içerisinde olmanız çocuğunuzu rahatlatabilir hakkında bilgiler alabilirsiniz. Unutmayın ki her çocuğun uyum süreci ve süresi farklıdır, aynı şekilde her çocuğa bu süreçte aynı davranılması uygun olmayacaktır.

Çocuğunuzun anaokuluna başlaması ile ilişkin ebeveynlerin duyguları da çok önemlidir. Kaygılarınızı , endişelerinizi, sıkıntılarınızı siz ifade etmeseniz de çocuğunuz sözel olmayan ipuçlarını çok kolay algılayacaktır. Bu nedenle bu süreçte ebeveynlerinde sakin, huzurlu olup çocuklarına güven vermeleri önemlidir. Örneğin, eğer çocuğunuzu anaokuluna verme konusunda kendinizi suçlu hissediyor iseniz çocuğunuz mutlaka bu duygunuzu alacaktır. Bu gibi durumlarda mutlaka anne-baba danışmanlığı alınması önerilir.

Siz çocuğunuzun anaokuluna başlaması konusunda kararlı, rahat olursanız çocuğunuzda anaokuluna başlama konusunda daha huzurlu olacaktır ve uyum süreci daha pürüzsüz geçecektir.


 

Özel Okul


Günümüzde hızlı gelişen nüfus yoğunluğu ve buna bağlı olarak büyüyen eğitim sektörü devletimizinde desteği ile girişimcileri eğitim alanında yeni atılımlar yapmaya yönlendirmiştir. Özel Okul Açmak, Özel Temel Lise Açmak, Özel İlköğretim okulu ve Özel Orta öğretim okulları açmak isteyen girişimciler , 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Özel Öğretim Kurumları Kanunu ve Özel Öğretim Kurumları Standartlar Yönergesine uygun olarak Okul Ruhsatı almaları gerekmektedir. Ancak bu Özel Okul Ruhsatı alma süreci çok aşamalı , süreci uzun olan ve maliyetli bir durumdur. Bizler Özel Okul Açmak İsteyen girişimcilere yardımcı olarak, yol göstererek isterlerse işlerin yürütülmesi sürecini takip ederek onlar için daha kolay,hızlı ve maliyeti daha düşük bir hizmet ile yardımcı olmaktayız. 

Özel Okul açmak isteyenlere, özel okul devir yapmak isteyenlere, özel kolej açmak isteyenlere, Özel Kolej devri yapmak isteyenlere hizmet vermekteyiz. Özel Okul açmak için ne gerekiyor, özel okul açma şartları nelerdir, Özel okul nasıl açılır, özel okul açmak için gerekli belgeler nedir, özel okul devir yapmak için ne gerekiyor, özel okul devir şartları nelerdir, özel okul devri nasıl yapılır, özel okul devir yapmak için gerekli belgeler nelerdir, Özel kolej açmak isteyenlere, Özel Kolej devri yapmak isteyenlere hizmet vermekteyiz.

Özel Okul Açarken yapılacak işlemler ve işlem basamakları aşağıda sıralanmıştır;

Kanunun 3 üncü maddesi hükmü doğrultusunda özel öğretim kurumlarına kurum açma izni ile iş yeri açma ve çalışma ruhsatı verilir.


Kurum açma izni ile iş yeri açma ve çalışma ruhsatının verilebilmesi için aşağıdaki belgeler istenir;

Form dilekçe (EK-1).

26/9/2004 tarihli ve 5237 sayılı Türk Ceza Kanununun 53 üncü maddesinde belirtilen süreler geçmiş olsa bile; kasten işlenen bir suçtan dolayı bir yıl veya daha fazla süreyle hapis cezasına ya da affa uğramış olsa bile devletin güvenliğine karşı suçlar, Anayasal düzene ve bu düzenin işleyişine karşı suçlar, milli savunmaya karşı suçlar, devlet sırlarına karşı suçlar ve casusluk, zimmet, irtikap, rüşvet, hırsızlık, dolandırıcılık, sahtecilik, güveni kötüye kullanma, hileli iflas, ihaleye fesat karıştırma, edimin ifasına fesat karıştırma, suçtan kaynaklanan mal varlığı değerlerini aklama veya kaçakçılık ve aynı Kanunun Cinsel Dokunulmazlığa Karşı Suçlar başlıklı İkinci Kısmının Altıncı Bölümünde düzenlenen maddelerde yer alan suçlardan mahkum edilmemiş olduğuna dair yazılı beyanı.

Kurucu tüzel kişi ise kuruluş amaçları içinde özel öğretim kurumu işletmeciliği yapılacağına ilişkin ifade ile ortakların ve ortaklar arasında tüzel kişiler varsa o tüzel kişilerin de uyruğunun yer aldığı ve tüzel kişinin niteliğine göre Türkiye Ticaret Sicili Gazetesinde yayımlanmış ana sözleşme, tüzük ya da vakıf senedinin ve varsa değişikliklerinin örneği.

Kurucu temsilcisinin kurumu açma, kapatma, devir ve benzeri işlemleri yürütme yetkisine sahip olduğunun belirlendiği genel kurul veya yönetim kurulu kararının milli eğitim müdürlüğünce onaylı örneği. (Ancak sosyal etkinlik merkezi kurucu temsilcileri için devir işlemleri yürütmesine ilişkin ifade yer almaz.)

Binanın kurum açılacak kat veya katları için ayrı ayrı, okul ve özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi olarak kullanılacak binaların ayrıca bahçeleri için de üç adet 35×50 cm veya A3 ebadında kağıtlara çizilmiş yerleşim planı ve CD’si

Resmi benzeri okulların tabi olduğu yönetmeliği uygulamak isteyen okulların kurucusunun yazılı beyanı, resmi benzeri okulların tabi olduğu yönetmeliklerden farklı uygulama yapmak isteyen okullar için Bakanlıkça onaylanmak üzere hazırlanan üç nüsha kurum yönetmeliği taslağı ve CD’si veya kurucunun daha önce açılış izni almış başka bir okulu için Bakanlıkça onaylanmış kurum yönetmeliğini uygulayacağına ilişkin yazılı beyanı.

Çeşitli kurslar, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri, motorlu taşıt sürücüleri kursları ve hizmet içi eğitim merkezlerinin uygulayacakları öğretim programının onaylandığı Talim ve Terbiye Kurulu kararının tarih ve sayısı. Ayrıca; özel öğretim kursu açacaklar için, (Ek-15)’de yer alan bilim gruplarının Talim ve Terbiye Kurulunca onaylanan çerçeve programına/programlarına uygun olarak kurum tarafından bir bilim grubunda hazırlanmış ve Genel Müdürlükçe onaylanmış kurs programı.

Resmi benzeri olmayan veya deneme mahiyetinde program uygulayan kurumlar ile Bakanlıkça onaylanarak uygulamaya konulmuş öğretim programı ve haftalık ders çizelgesi bulunmayan kurumlar için; Bakanlıkça onaylanmak üzere öğretim programı, haftalık ders çizelgesinin kayıtlı olduğu taşınabilir elektronik kaydı

Yönetici çalışma izin teklifi ve kurum öğretime başlamadan önce nitelikleri de belirtilen gerekli tüm personele ilişkin çalışma izin tekliflerinin yapılacağına dair kurucunun yazılı beyanı. Ayrıca Mesleki ve teknik Anadolu lisesi sağlık hizmetleri alanı açacakların ise her bölüm için bir asıl görevli aylık ücretli alan/dal dersleri öğretmeninin çalışma izin teklifleri.

Kurum binası kurucuya ait ise tapu senedinin milli eğitim müdürlüğünce onaylı örneği; kurum binası kiralık ise tapu senedi örneği ile başvuru tarihi itibariyle okullarda öğretim süresi kadar, diğer kurumlarda da en az bir yıllık kira sözleşmesinin aslı veya milli eğitim müdürlüğünce onaylı örneği, Tapu kütüğünde konut olarak kayıtlı bir ana taşınmazın bağımsız bölümlerinde açılacak ana okullarının bahçe kullanımı için kat malikleri kurulunun en az 2/3 ünün muvafakat belgesi. muvafakat veren kat sahibi veya vekillerinin ayrı ayrı muvafakatlerini ilişkin imzaları ile binanın kaç daireli olduğu ve imzaların kat sahibi veya vekillerine ait olduğuna ilişkin apartman yöneticisinin imzası bulunur.

Denizcilik ve havacılık kursu gibi özellik arz eden özel öğretim kurumları için ilgili bakanlıkların uygun görüşü.

Mesleki ve teknik Anadolu lisesi sağlık hizmetleri alanı açacakların, öğrencilerinin beceri eğitimi/staj çalışması/yaz uygulamalarını yapabilecekleri; okulla aynı il sınırları içerisinde, okula kara yolu ile uzaklığı 30 km’yi geçmeyen, en az 50 yatak kapasiteli ve okulun alan ve dallarına esas teşkil eden meslek gruplarına göre görevli sağlık personeli sayılarının da belirtildiği hastane/hastanelerle yapacakları, en az 10 yıl süreli ve il sağlık müdürlüğünce onaylı protokol.

Yabancı uyruklu gerçek ve tüzel kişiler tarafından veya Türk vatandaşlarıyla ortaklık yolu ile açılacak milletler arası özel öğretim kurumları için ayrıca, 5/6/2003 tarihli ve 4875 sayılı Doğrudan Yabancı Yatırımlar Kanunu çerçevesinde Bakanlar Kurulu izninin sureti.

Kurum açılacak binanın sağlam ve dayanıklı olduğuna ilişkin; çevre ve şehircilik il müdürlükleri, yapının proje müellifleri ya da yetkili serbest proje büroları veya üniversitelerin ilgili bölümlerince düzenlenen teknik rapor ile teknik raporu düzenleyen inşaat mühendisinin geçerliliği devam eden SİM ve İTB belgeleri istenir. Ancak; 6/3/2007 tarihinden sonra Deprem Bölgelerinde Yapılacak Binalar Hakkındaki Yönetmeliğe göre yapı denetim firmaları denetiminde özel öğretim kurumu olarak yapılmış ve yapı inşaat ruhsatı bulunan binalardan sağlam ve dayanıklı olduğuna ilişkin belge istenmez. Kurum açılacak binanın ve çevresinin sağlık yönünden uygun olduğuna ilişkin il veya ilçe ilgili sağlık birimince düzenlenen rapor.

Kurum açılacak binada yangına karşı ilgili mevzuatına göre gerekli önlemlerin alındığına ilişkin itfaiye müdürlüğünce düzenlenen rapor.

Milletler arası okullar için ayrıca, uygulayacakları programın diğer ülke veya ülkeler tarafından denkliğinin kabul edildiğine dair yetkili kurumdan alınan belge.

Dönüşüm programına alınan kurumlardan dönüşüm programına alındığına ilişkin Genel Müdürlükçe düzenlenecek Dönüşüm Programı Kabul Formu (Ek-14).

Dönüşüm programına alınan ve mevcut binalarında veya farklı binalarda okul açmak amacıyla başvuran kurucular 2018-2019 eğitim öğretim yılı bitimine kadar okul binalarını Genel Müdürlükçe belirlenerek İnternet sayfasında yayınlanan standartlara uygun hale getireceğine veya standartlara uygun başka bir binaya nakil yapacağına ilişkin noter onaylı dönüşüm taahhütnamesi.

492 sayılı Harçlar Kanunu gereği ruhsatları harca tabi kurum açacaklar için harç yatırıldığına dair onaylı belge.

Kanunun 12 nci maddesi kapsamında eğitim öğretim desteği almak isteyen, organize sanayi bölgesi dışında özel mesleki ve teknik Anadolu lisesi açacakların, öğrencilerinin beceri eğitimi/staj çalışması/yaz uygulamalarını yapabilecekleri; okul ile aynı il sınırları içerisinde ve destek verilmesi kararlaştırılan alanlarda/dallarda faaliyette bulunan orta veyahut büyük ölçekli işletme/işletmelerle yapacakları en az 10 yıl süreli protokol,

Özel motorlu taşıt sürücü kursu açacaklardan kurucu gerçek kişi ise kurucunun, kurucu tüzel kişi ise kurucu temsilcisinin üniversitelerin makine, motor, otomotiv, mekatronik, otobüs kaptanlığı, ulaştırma ve trafik bölümü ve benzeri lisans veya ön lisans programlarından mezun olduğuna  dair belge veya yüksek öğrenim mezunu olmak kaydıyla herhangi bir motorlu taşıt sürücü kursunda en az üç yıl eğitim personeli olarak çalıştığına dair belge.

Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi açacaklardan kurucu gerçek kişi ise kurucunun, kurucu tüzel kişi ise kurucu temsilcisinin üniversitelerin eğitim fakültelerinden mezun olduğuna, öğretmen/uzman öğretici olarak atana bileceğine veya herhangi bir özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde en az üç yıl eğitim personeli olarak çalıştığına dair belge.

Öğretim kursu açacaklara kurucu gerçek kişi ise kurucunun, kurucu tüzel kişi ise kurucu temsilcisinin üniversitelerin eğitim fakültelerinden mezun olduğuna veya öğretmen/uzman öğretici olarak atanabileceğini sosyal etkinlik merkezlerinde ise kurucu temsilcisinin yüksek öğrenim mezunu olduğuna ilişkin belge.

Gerçek kişilerde kurucu, tüzel kişilerde kurucu temsilcisi, ikinci fıkrada belirtilen belgeler ile kurum açmak için valilik veya kaymakamlıklara müracaat eder. Müracaat eden kişiye, müracaat tarihinin yazılı olduğu bir alındı belgesi verilir. Kaymakamlıklara yapılan müracaatlara ilişkin dosya, üç iş günü içinde bir üst yazı ile valiliğe gönderilir.

Kanunun 3 üncü maddesinin on birinci fıkrasında belirtilen yerlerin mülki idare amirleri tarafından görevlendirilen yetkililerce tespiti halinde bu yerleri kuran veya işletenlere Kanunda belirtilen miktarda idari para cezası valilikçe verilir. Verilen idari para cezası, 11/2/1959 tarihli ve 7201 sayılı Tebligat Kanunu hükümlerine göre ilgiliye tebliğ edilir, takip ve tahsili için ise Maliye Bakanlığının ildeki ilgili birimine bildirilir. Ayrıca bu yerler valilikçe kapatılır.

Sosyal etkinlik merkezlerinin açılışında kurucu temsilcisi, ikinci fıkranın (a), (b), (ğ), (h), (k), (l), (m) ve (t) bentlerinde yer alan belgeler ve Bakanlıkça onaylanan işbirliği protokolü ile kurum açmak için valiliğe müracaat eder. (k) ve (l) bentlerinde belirtilen raporlar belediyenin yetkili birimlerince de düzenlenebilir.


Bakanlıkça ve valilikçe yapılacak işlemler

Yapılan müracaatın; bu Yönetmeliğin 5 inci maddesinin ikinci fıkrasında, sosyal etkinlik merkezlerinde ise bu Yönetmeliğin 5 inci maddesinin beşinci fıkrasında belirtilen şartlara, kurum açılacak binanın ve bölümlerinin kurumun türüne ve gruplarına göre Genel Müdürlükçe belirlenerek İnternet sayfasında yayınlanan standartlara, 3/4/2004 tarihli ve 25422 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Umuma Açık Yerler ve İçkili Yerler ile Resmi veya Özel Öğretim Kurumları Arasındaki Uzaklıkların Belirlenmesine Dair Yönetmelik hükümlerine uygun olup olmadığını incelemek üzere il milli eğitim müdürlüğünce en az iki maarif müfettişi/şube müdürü veya uygun görülen başka personel görevlendirilir.

İl milli eğitim müdürlüğünce maarif müfettişi/şube müdürü veya uygun görülen başka personelin görevlendirme onay tarihinden itibaren en geç  on beş iş günü içinde düzenlenen inceleme raporunda ve valilikçe kurumun açılmasında bir sakınca bulunmadığının belirtilmesi halinde, dosya beş iş günü içinde Bakanlığa gönderilir. Bakanlıkça iş yeri açma ve çalışma ruhsatı verilmesi uygun görülen okullar ve sosyal etkinlik merkezleri dışındaki kurumlara valilikçe beş iş günü içinde kurum açma izni (EK-2) düzenlenir. Valilikçe kurum açma izni düzenlenen kurumlara Bakanlıkça on beş iş günü içinde iş yeri açma ve çalışma ruhsatı (EK-2/A) düzenlenir.

Bakanlıkça uygun görülen okullara on beş iş günü içinde kurum açma izni ile iş yeri açma ve çalışma ruhsatı (EK-3) ve (EK-3/A) sosyal etkinlik merkezlerine (EK-2/B) düzenlenir.

Sürelerin hesaplanmasında evrak giriş tarihleri esas alınır.

Kurum bilgilerinde değişiklik olması durumunda kurum açma izni ile iş yeri açma ve çalışma ruhsatı yeniden düzenlenir. Valiliklerce, denizcilik veya havacılık gibi kurslara verilen kurum açma izni ile iş yeri açma ve çalışma ruhsatının birer örneği ilgili kurum ve kuruluşlara, motorlu taşıt sürücü kurslarına verilen kurum açma izni ile iş yeri açma ve çalışma ruhsatının bir örneği ise il emniyet müdürlüğüne gönderilir.

Okulların grupları, Genel Müdürlükçe belirlenen bina standartlarına göre Üç yıllık geçici süre için belirlenerek kurum açma izninde (EK-3/A) belirtilir. Üç yıllık süre içinde Genel Müdürlükçe belirlenen ve İnternet sayfasında yayınlanan Özel Okullar Değerlendirme Yönergesine göre Genel Müdürlükçe veya il milli eğitim müdürlüğünce görevlendirilen maarif müfettişi/şube müdürü yahut uygun görülen başka personel tarafından yapılan denetim sonucunda düzenlenecek rapor doğrultusunda valiliğin uygun görüşü de dikkate alınarak hazırlanan sertifikaya göre okulun grubu belirlenerek kurum açma izni (EK-3/B) yeniden düzenlenir.

Dönüşüm programına alınan ve mevcut binalarında veya farklı binalarda 2018-2019 eğitim öğretim yılı bitimine kadar faaliyetlerini sürdürecek olan  okulların 1/9/2015 tarihine kadar kurum açma izni ile iş yeri açma ve çalışma ruhsatını almış olmaları gerekir.

Dönüşüm programına alınan kurumlardan dönüştüğü kurum için düzenlenen kurum açma izni ile iş yeri açma ve çalışma ruhsatını aldığı tarih itibari ile mevcut kurumlarının kurum açma izni ile iş yeri açma ve çalışma ruhsatları iptal edilir.

Kurum açacak veya devir alacak kurucu, kurucu tüzel kişilik ise şirket ortakları veyahut kurucu temsilcisi hakkında; kurum açma veya devir alma başvurusunu yapmadan önce 11/10/2006 tarihli ve 5549 sayılı Suç Gelirlerinin Aklanması Hakkında Kanun ve/veya Anayasal Düzene Karşı İşlenen Suçlar Soruşturma Bürosunun yetki alanına giren suç veya suçlardan dolayı adli veyahut idari soruşturma bulunması halinde bu soruşturma/soruşturmalar sonuçlandıktan sonra kurum açma izni ile iş yeri açma ve çalışma ruhsatı düzenlenir.


 

Özel Okul Destek Hizmetleri


Özel okullarda eğitim öğretim dönemi içerisinde Milli Eğitim Bakanlığınca ve ilçe milli eğitim müdürlüğünce işleyiş düzeni içinde birçok yapılması gereken durum söz konusudur. İlçe milli eğitim müdürlükleri ve Milli Eğitim Bakanlığı  Özel Okul, Özel Öğretim Kursları, Özel Kişisel Gelişim Kurları, Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri, Özel Yetenek Kursları, Özel Sürücü Kursları, Özel Mesleki Gelişim Kursları ve bütün Özel Öğretim Kurumları Kurum-net üzerinden mesaj yöntemi ile okuldan çeşitli evrak ve bilgiler isteyebilir. İstenen bu Evrakların ve belgelerin hazırlanıp sunulması bilgi ve tecrübe gerektirir. Uzman özel danışmanlarımız ile bu sürecin yürütülmesi kolay ve hızlı olmaktadır. İstediğiniz takdirde özel okul danışmanı arkadaşlarımızı arayarak yardım isteyebilirsiniz.



Tabiki her işin bir mevzuatı olduğu gibi okul açmanın, özel kurs açmanın, anaokulu açmanın ve işletmesininde bir düzeni vardır. Anaokulu açma şartları nelerdir, anaokulu açmanın yolu nelerdir, anaokulu açmak için gereken evraklar nelerdir, anaokulu açmanın koşulları nelerdir, anaokulu açmanın yolu nedir, özel kurs nasıl açılır, kurs açmanın şartları nelerdir, kurs nasıl açılır, kurs açmak için ne yapmalıyım, kurs açarken nelere dikkat etmeliyim, kurs açarken gerekli evraklar nelerdir, kurs aćmanın koşulları nelerdir diyorsanız bizleri arayarak bilgi alabilirsiniz.